北京师范大学2020年《教育学》——0064《公共关系学》在线作业

分类:爱心传递  发布时间:2021-11-05 15:32:41

多选:第1题(5分)
现代公共关系的特征是( )。
公共关系学科规范化
公共关系教育专门化
公共关系专业普及化
公共关系行业国际化
公共关系工作职业化
多选:第2题(5分)
根据公众发展过程不同阶段的特点,可把公众分为( )。
非公众
内部公众
知晓公众
行动公众
潜在公众
多选:第3题(5分)
公共关系三大目标是( )。
认知度
美誉度
和谐度
见报率
议论度
多选:第4题(5分)
从宏观上看,公共关系对社会的作用主要体现在( )。
通过信息交流和物质、能量交换等渠道产生影响
协调社会群体的目标、利益、态度与行动
通过组织制度对内部员工产生影响
优化经济、政治、文化、心理等环境
激发公众的购买欲望
多选:第5题(5分)
传播的基本方式是( )。
个体自身
人际传播
小团体传播
组织传播
大众传播
多选:第6题(5分)
现代公共关系产生于19世纪末20世纪初的美国,这与当时的社会状况有关( )
创新精神:公共关系产生的哲学基础
民主政治:公共关系发展的制度安排
市场经济:公共关系发展的现实土壤
人性文化:公共关系发展的精神源泉
传播技术:公共关系发展的技术支持
多选:第7题(5分)
当代中国公共关系的发展,大致经历了三个阶段( )
导入时期
设置专业和招生培养时期期
成熟稳定发展时期
迅速发展时
科技成果迅速增长时期
多选:第8题(5分)
根据关系的重要性程度,可把公众分为( )
首要公众
目标公众
周期公众
稳定公众
次要公众
多选:第9题(5分)
政府机关美誉度内容可分解为( )
领导政绩评价
服务评价
民主建设评价
廉政建设评价
政绩评价
多选:第10题(5分)
在组织发展的精神源泉方面,组织形象的作用是 ( )
规范与范导功能
宣传作用
激励功能
辐射作用
凝聚与整合功能
多选:第11题(5分)
基于调查对象范围变量分类,公共关系调查的基本方法是 ( )
普查
抽样调查
典型调查
重点调查
个案调查
多选:第12题(5分)
礼貌用语主要有 ( )
问候语
请托语
致谢语
礼赞语
告别语
多选:第13题(5分)
公共关系发展的趋势是( )。
公共关系活动范围全球化
公共关系实施主体职业化
公共关系传播渠道网络化
公共关系实务运作整体化
公共关系文化思想立体化
多选:第14题(5分)
政府作为组织有其特殊性,包括( )。
权威性
复杂性
服务性
利性
独立性
多选:第15题(5分)
从微观上看,公共关系对社会组织的作用与影响主要体现在( )。
帮助社会组织监测社会环境
扩大组织知名度、提高美誉度、提升和谐度
平衡组织的凝聚力和吸引力
以响应的政策和行动影响公众舆论、态度和行为
在组织出现危机时,有效地化解矛盾,缓和和消除冲突
简答:第1题(10分)
答题要求:对本题目的回答不能低于100字。

拒绝的艺术

答:拒绝艺术的关键在于尽量减少对方的不快。具体方法是:
① 明确说明拒绝理由。有些人在拒绝对方时,因为感到不好意思而不敢据实说明,说话语意暧昧,致使对方产生不必要的误会,甚至使彼此关系破裂;
② 及早拒绝,以免更多地伤害对方。当你不得不拒绝对方时最好尽早说明,让对方有所准备,另作安排;
③ 用友情来说服对方。拒绝他人时,要设身处地的替对方着想,使对方感到你的拒绝是迫不得已的;
④ 让对方明白,此次被拒绝,还有下次机会。

论述:第1题(15分)
答题要求:对本题目的回答不能低于200字。

论公关人员的素质

答:一、公共关系人员首先要有自己的意识:
1.塑造形象的意识,是公共关系意识的核心;
2.服务公共的意识;
3.真诚互惠的意识,是公共关系的功利意识;
4.沟通交流的意识,实际上也可以说是一种信息意识;
5.立足长远的意识;
6.创新审美的意识。
二、公共关系人员要有良好的心理素质:
1.自信的心理;
2.热情的心理;
3.开放的心理。
三、公共关系从业人员的知识结构 :
1.公共关系的基本理论知识:
①公共关系的基本概念;②公共关系的由来和历史沿革;③公共关系的职能;④公共关系活动的基本类型;⑤公共关系的三大要素,即社会组织、公众、传播的概念和类型;⑥不同类型公共关系工作机构的构建原则和工作内容;⑦公共关系工作的基本程序等等。
2.公共关系的基本实务知识:
①公共关系调研的知识;②公共关系活动策划知识;③公共关系活动实施和评估的知识;④公众分析的知识;⑤与各类公众打交道的知识;⑥社交礼仪知识等等。
3.公共关系从业人员的能力结构:
(1)较强的文字和口头表达能力;
(2)良好的组织能力;
(3)健全的思维和谋划能力;
(4)敏锐的观察能力;
(5)很好的自制自控和灵活应变的能力;
(6)善于与他人交往的能力;
(7)掌握政策、理论的能力。


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