北京师范大学——0615《幼儿教师专业规范与行为礼仪》在线作业

分类:爱心传递  发布时间:2019-11-27 12:22:46
论述:第1题(50分)
答题要求:对本题目的回答不能低于150字。

请联系幼儿园实际工作谈一谈幼儿园教师应该如何对待幼儿。

答:(1)随着社会的发展,幼儿园教育也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢? 首先要热爱自己的工作,只有喜欢才能积极主动开心的工作,根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作;
(2)在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心 的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性,引导他们学习、成长;
(3) 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志;
(4)作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展;
5)作为幼儿教师,我们必须懂得每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受 到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持;
(6) 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲, 天天说,这样才能取得好的效果;
(7)幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风,幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责;
(8)没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可 能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之 一,但对一个家庭来说就是100%。所以,无论在生活照顾还是教育教学上,教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康 快乐地成长;
(9)幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友,他喜欢老师随时表扬他,他才能控制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事;
(10)幼儿教师的教育始终有一颗求知心:不满足于现状,不断学习,及时更新知识,利用一切时间、机会充实自己、发展自己,为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质。专业技能技巧更为重要,教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的 理解与接受;
(11)其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力 :高尚的人格魅力、良好的语言魅力、丰富的知识魅力。



论述:第2题(50分)
答题要求:对本题目的回答不能低于120字。

到幼儿家中家访时,幼儿园教师应该注意哪些礼仪规范?

答:(1)家访前,幼儿教师应做好家访准备,明确家访目的,准备好必要的资料和辅助工作,对家长可能提出的问题理清思路、明确应答方式和策略;
(2)幼儿教师家访时应提前与家长沟通商定家访时间,并介绍参与家访的教师人数,便于家长做好准备,避免突然造访带来的不愉快,使家长有心理准备,不可勉强家长;
(3)家访时要严格遵守约定的时间,准时前往,不要提前到达,以免因家长未准备好而陷入尴尬境地;不可迟到,避免因对方等待太久而浪费时间;更不可失约,如有特殊原因造成不能按时前往或失约,应及时向家长说明情况并请求谅解;
(4)家访要注意仪容整洁,服装要朴素、大方以表示对家长的尊重和礼貌;
(5)家长不让座不能随便坐下,家长让座后表示感谢,主人递茶,要双手接过并表示谢意;
(6)家访时反映学生情况要全面,婉转地反映学生存在的不足,肯定学生的优点,反对告状式的家访,并向家长提供有效的教育方法。;
(7)家访时,以真诚为贵,不可借家访解决私事或吃饭,收受“礼物”;
(8)跟家长谈话,语言要客气,家访时间不宜过长,达到预期目的即应告辞,并要与家访家庭的所在人员一 一告别。出门后,回身主动伸手与主人握别,说“留步”,等主人留步后,走几步、再回首,挥手致意“再见”。



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