幼儿园教师资格证面试真题（2）
分类：爱心传递 发布时间：2023-04-10 16:38:11
幼儿结构化面试真题
【结构化面试概述】
结构化问答这一环节考生需回答两道题，通常是一道时政热点题，一道教育理念题。也有可能两道都是教育理念题。
教育理念的题型主要分为“职业理念、综合分析、教育实务”三大类。教育理念题没有固定的标准答案，只要三观正确、逻辑清楚、条理分明、回答全面就可以，有一定的答题套路。
时政热点题的答案较为固定，千万不要不懂装懂、临场发挥编造，如果不会，就大方谦虚地承认自己不清楚。
另外回答结构化问答时要注意答案的层次感：首先—其次—再次—最后。
回答用语方面：在考官问完两道题目后，考生要说“谢谢考官，考生开始作答”，然后开始你的回答。回答完毕之后，考生要说“考生作答完毕，再次感谢考官。”
【结构化面试部分真题解析及参考答案】
一、职业认知类
这类题型主要从“职业理解”、“求职动机”、“自我认知”三方面考查，它的答题思路可分为三步：综合概述——具体阐述——点题升华。
（一）职业理解
【题目一】你认为幼儿教师除了要具备专业知识，还应该具备哪些重要素质？
【答题思路解析】
1.综合概述：爱心、耐心、责任心，亲和力，良好的心理素养和交往能力。
2.具体阐述：爱心、耐心、责任心——亲和力——良好的心理素养和交往能力。
3.点题升华：我相信，如果我能够成为一名真正的幼师，我会……
【参考答案】
由于教育对象的特殊性，一名优秀的幼儿教师除了具备扎实的专业知识之外，还应具有爱心、耐心、责任心，亲和力以及良好的心理素养和交往能力等。下面我将从以下几个方面进行展开阐述。
第一，爱心、耐心和责任心。关爱幼儿是每一个幼师应具备的基本素质，每一个孩子都是自己家庭中的天使，幼师应使每一个幼儿都感受到父母般的爱，对幼儿表现出足够的耐心，有效地帮助幼儿更快更好地进步。只有把别人家的孩子当成是自己的孩子，把孩子的问题当成自己的问题去解决，才能成为一名合格的幼师。
第二，亲和力。由于幼儿的特殊的年龄阶段，幼师需要始终带着饱满的亲和力与之相处。因此，每一个幼师都应该不断地完善自己，增加自己的亲和力，让幼儿感觉到安全和温馨。
第三，良好的心理素养和交往能力。除了与幼儿相处，与家长、同事和领导相处，同样是一名幼师需要面对的情境。幼师需要不断提高自己的沟通能力，多与家长沟通，及时了解幼儿在家的状态，共同促进孩子更好地发展。
我相信，如果我成为一名真正的幼儿教师，我会积极、努力地践行教师职业道德规范，不断严格要求自己、提醒自己，要用自己的规范行为为幼儿的健康成长贡献力量。
【题目二】有人说幼儿园工作收入低，很辛苦，除了繁重的教学任务以外，还要顶住巨大的社会压力。
请问，你如何看待?
【答题思路解析】
1.综合概述：高度概括了幼师工作的特点，但只是幼师工作的一部分
2.具体阐述：收入低：精神层面的享受；辛苦：心怀热忱，苦中作乐；社会压力：人们对幼师行业的不理解，会越来越好。
3.点题升华： 我相信，如果我能够成为一名真正的幼师，我会……
【参考答案】
有人说“幼儿园工作收入低，很辛苦，除了繁重的教学任务以外，还要顶住巨大的社会压力”，这种说法其实高度概括了幼师工作的特点，但我认为这只是幼师工作的一部分，我认为只要选择了幼师，就要为孩子们的健康成长献上自己的忠诚和汗水。
首先，在物质层面上，幼师得到的物质回报的确不如其他许多行业的丰厚，但幼师职业给我们带来的更多是精神层面的享受，下一代在我们的教育下茁壮成长起来，体验了育人助长的快乐和荣誉。所以，幼师工资虽低，但是我们追求的更多是一种精神上的满足。
其次，从辛苦角度上来说，我认为不只幼师，绝大多数工作都并不轻松，但是只要对事业有无限的热忱，我们还是可以从中得到快乐和幸福。
再次，至于幼师承受的社会压力，很大程度上是源于人们对学前教育和幼师行业的不理解所导致的。
我认为，随着国家对教育事业关注的增加，对教育投资的增加，以及幼师重要性的不断体现，幼师的这种压力将会得到明显的减轻和改善。
我相信以后我如果成为一名真正的幼师，我会努力、积极地践行教师职业道德规范，勇于承担幼师所应承担的责任，看重自己事业的重要意义而非得到的物质回报，并且在繁忙的工作中感受育人助长的精神享受。
（二）求职动机
【题目一】你为什么选择当一名幼儿园教师?
【答题思路解析】
1.综合概述：幼师对孩子成长的重要意义。
2.具体阐述：幼教神圣——专业对口（兴趣使然）——推己及人（热爱孩子）。
3.点题升华：我相信，如果我能够成为一名真正的幼师，我会……
【参考答案】
学前教育是孩子接受教育的初始阶段，本阶段能否接受优质、符合成长发展规律的教育，关系到孩子将来一生的发展。所以，幼儿园老师肩上的责任重大。出于对孩子的热爱和对学前教育的浓厚兴趣，我将幼儿园老师当做自己的终身职业追求。
首先，教育工作的重要性和神圣感不分层级，幼儿教育虽然面对的是低龄的儿童，但同样需要专业的相关专业和技能才能胜任。因此，在幼儿教育中，我同样能够体会到育人之乐，获得莫大的成就感和幸福感。
其次，我的专业是学前教育，良好的专业能力是我从事幼儿教育工作的重要保证。（学前教育一直是我的兴趣所在，在学习/工作之余，我也主动学习了相关的专业知识和技能。）在大学期间，我就参加的与幼教相关的实习工作。用自己的专业知识去帮助他们健康成长，是我主动选择的一种人生价值实现方式。
再次，我自己也有孩子，在对自己孩子的教育过程中，我也积累了一定的教育经验和方法，我希望能够将我的这些经验奉献给更多的孩子，去帮助更多的孩子健康成长。
（我非常热爱单纯可爱的孩子们，当我和孩子们待在一起的时候，我能找到内心的平静和快乐。所以，我渴望用自己的知识和能力去帮助孩子们健康成长。）
最后，如果我能够成为一名真正的幼师，我会努力、积极地践行教师职业道德规范，在幼儿教师这个岗位上勤奋学习，辛勤耕耘，为幼儿教育工作的发展尽自己的一份努力。
（三）自我认知
【题目一】请做个简单的自我介绍。
【答题思路解析】
围绕教育教学相关的内容：学习上，思想上，工作上。具体思路如下：
1.综合概述：兴趣爱好广泛，主要抓住与教育相关的进行介绍。
2.具体阐述：分别进行阐述（学习、工作）。
3.点题升华：我相信以后如果我成为一名真正的人民教师，我会……
【参考答案】
我在学习和生活当中，兴趣爱好特别的广泛，尤其是教育心理学的知识。在我的工作和生活中，我也有去实践一些相关的教育理念，接下来我将从以下几个方面分别去阐述，我的个人情况。
首先，从我的生活和学习中来说。我特别喜欢教育心理学的相关内容，在受教育的过程中，我也阅读过很多与教育有关的书籍，比如我曾经读过苏霍姆林斯基的《给教师的 100 个建议》，其中的很多建议都对我产生了非常巨大的意义。我也有将这些教育理论和知识运用到学习和生活当中去。接下来，再来说一说工作方面。
其次，工作方面，我也去实践了一些与教育相关的职业。在大学期间，我也承担过家教的相关工作，在我的辅导之下，我的学生的学习成绩也有了质的飞跃。这也让我体会到了传道受业解惑的快乐，和教育工作的重大意义。
我相信以后我如果成为一名真正的人民教师，我一定会去积极践行教师职业道德规范，并且在学习、生活、工作中，都能够努力地提升自己的教育素养。以上就是我的相关介绍。
二、综合分析类
这一大类题型又可分为四小类，分别为“现象类”、“政策类”、“事件类”、“哲理类”，它的答题思路可分为三步：提出观点（点明本质——价值判断）——分析论证（主体分析——原因、影响）——落实解决（针对原因——解决问题）。
（一）现象类
【题目一】近年来，在各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象，你怎么看?
【答题思路解析】
1.提出观点：点明本质——价值判断（制度不规范、幼师没有遵守教师职业道德规范——深表痛心）
2.论证观点：（主体分析：影响——原因）
3.落实解决：针对原因——解决问题（ 国家——幼儿园——老师）
【参考答案】
近些年各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿安全事故频频发生，这是部分幼儿园制度不规范、幼师没有严格遵守教师职业道德规范的结果。对于这种事情的发生，我很痛心。
孩子是国家发展的未来，是民族复兴的希望。幼儿的安全不能得到保障，不但会给幼儿及其家庭带来伤害，更是对社会真善美价值观的破坏，甚至会影响祖国未来的发展。
究其原因，既有具体幼师的责任，某些幼儿园制度不规范的原因，同时也是大环境对学前教育的重视不够，放松了对幼儿园、幼师行业的监管所致。
第一，国家应加大对幼儿教育环境的治理和监管。《幼儿园教育纲要(试行)》中明确提出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。第二，幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定，建立健全安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。第 三，幼儿教师应
随时具备安全意识，将安全融入一日生活，并加强幼儿的安全意识。总之，幼儿的安全是重中之重，一定要得到相关人员的重视。
我相信，如果我成为一名真正的幼师，我一定会积极、努力地践行教师职业道德规范，不断严格要求自己、提醒自己，用自己的规范行为保障幼儿们的身心健康，以我对教育事业的这份热爱为幼儿的安全负责。
（二）政策类
【题目一】请谈一谈你对十九大报告中提出的建设文化强国的看法。
【答题思路解析】
1.提出观点：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
2.分析论证：论证（建设文化强国的意义）。
3.落实解决（升华）：教师要有较高的文化素养和良好的道德素养
【参考答案】
习近平总书记指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。我认为中华民族只有不断高扬先进的文化旗帜，不断增强文化软实力，才能永远屹立于世界民族之林。
随着人民的需要从物质文化需求发展到美好生活需要，文化建设也要提升至更高层面。首先，文化
事关民族复兴伟业。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。其次，文化为人民的美好生活提供精神食粮。人民对美好生活的需要日益增强，要通过提供丰富的精神食粮，满足人民过上美好生活的新期待。最后，文化提供精神指引。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
教育是传承人类文明的主要途径。教育发展，教师为本，要建设文化强国，就要对教师提出了新的更高要求。一方面，教师要有较高的文化素养。要能够站在时代发展的前列和世界科学文化的制高点，引导和帮助学生传承人类文明。另一方面，教师要有良好的道德素养。教师的价值导向、一言一行都会影响学生的方方面面，因此，教师必须提高自身道德素质，成为言行一致、治学严谨、行为世范的合格教师，为建设文化强国贡献力量。
（三）事件类
【题目一】在绘画课上，所有小朋友都画了红太阳，而只有小明画了黑太阳。对此，你怎么看?
【答题思路解析】
1.提出观点：幼儿身心尚处于未成熟阶段，幼儿教师应该予以正确引导。
2.分析论证：分析幼儿不按照物理固有颜色去画画的原因。
3.落实解决：针对主体进行具体解决。
【参考答案】
幼儿时期的孩子，身心尚处于未成熟阶段，他们只能初步感知客观物体的表面特点，而对于物体本身的颜色、功能等还有待进一步学习。所以，当所有小朋友都画了红太阳，而只有小明画了黑太阳时，幼儿教师应该分析其画黑太阳的原因并根据原因予以正确引导。
首先，幼儿对看到的事物有自己独到见解。幼儿的绘画通常是将平时生活中观察到的五光十色的事物，凭借个人的感受、理解、经历和想象进行的重新组织和加工，是他们对这个事物的一种独有的认识和理解。
其次，幼儿在凭借自己不太成熟的经验选择太阳的颜色。小明之所以将红太阳画成黑太阳，或许是他注意到了白天、黑夜的变化，这才有了太阳也有白天和黑夜的区别的想法，这是凭借自己的知识和经验对事物的一种独有想法的表达，值得肯定，但也不能放任自流。
对此，幼儿教师要引导幼儿正确认识事物的颜色，对幼儿进行很好的引导和鼓励，让幼儿知道太阳、月亮、海洋等这些物体的颜色是不能改变的，它们是大自然中固有的物体。同时培养幼儿的想象力与创造性。当幼儿的画与现实不匹配时，老师可以以此为契机，让幼儿尽情地表达，然后再通过举例的方式将绘画和现实挂钩，这样幼儿的想象力会更加丰富，他们认识事物的兴趣和探索的主动性也会增强。
（四）哲理类
【题目一】不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。
【答题思路解析】
1.提出观点：阐述主旨——价值判断（旨在教会学生学习的方法，启发、引导学生学习，启发式教学是最重要的。我们也要以启发式教学来对学生进行教育。）
2.论证观点：道理论证。
3.落实观点：指导意义（措施）、 联系实际（自身）
【参考答案】
这句话出自《论语·述而》，意思主要是：不到学生努力想弄明白、但是还没想透的时候，先不要去开导他。不到学生心里想明白但又不能完善表达出来的时候，先不要去启发他。如果他不能举一反三的话，也不要再往下进行了。这就说明，在我们教育过程中，我们要以帮助学生开启思路为主要方式，引导他们去自主思考地学习，这才是对学生最有帮助的学习。
具体来说，愤就是学生正在对问题进行积极地思考，但还没有解决问题的心理状态，这是非常矛盾的，这时候就需要老师去适时地引导他，这就是启。我们交给学生的不是一个简单的知识，而是一种思考问题的方式和方法。
悱是指学生对某一个问题已经有了一段时间的思考，但是尚未考虑成熟，也处于一种难以表达的矛盾心理状态，这个时候就需要老师帮助学生去明确思路，弄清楚事物的本质属性是什么，然后用比较准确的语言来表达出来，这就是发。
而当一个学生对一个问题有思考，但不能表达出来的时候，老师要逐步地启发学生，要让学生做到举一反三，这样才能解决多个问题。我们交给学生的是学习的方式方法，这样才能保证学生进行自主性的学习和探究性的学习。
总而言之，我相信今后我成为了一名真正的人民教师，我一定会做到启发、引导我的学生，以学生为主体，老师只做引导，关键是学会学习的方式和方法。
三、教育实务类
这类题型主要从“教育实践”、“应急应变”、“人际关系”三方面考查，它的答题思路可分为两步：提出问题——解决问题
（一）教育实践
【题目一】你们班有个孩子经常欺负其他同学，导致同学们都很怕他。作为幼儿教师，你该怎么办?
【答题思路解析】
1.提出问题：幼儿个性特点，因材施教。
2.解决问题：和家长沟通，对幼儿进行引导和教育，营造良好的班级氛围。
【参考答案】
教师在教育过程中要注意根据幼儿的个性特点，因材施教，只有这样才能真正确保教育的实效性，从而促进每个孩子身心健康成长。班上有个孩子经常欺负其他幼儿，我会重视起来，并做出妥善处理。
首先，我会和家长进行深入沟通，了解孩子家庭教育情况。一是通过电话或者家访等形式跟这名幼儿家长进行充分沟通，以了解孩子产生不良行为的原因;二是就解决方案与家长达成一致，指导家长在家庭做好孩子性格和行为养成方面的引导。
其次，我会对幼儿进行引导和教育。一是对幼儿进行移情教育，让其学会体验他人的情感，如通过一些故事或者情景角色表演，让幼儿体验到与小伙伴合作分享的快乐，并引导其在活动中学会“商量”而不能霸道;二是在这个过程中，对他礼让友好的表现，及时进行表扬和肯定，使其明白是非对错。
最后，营造良好的班级氛围。因其他小朋友对这位小朋友有害怕情绪，我会通过组织集体活动来消除大家的恐惧，并鼓励其主动与大家和睦相处。
【题目二】在区域游戏时，两个小朋友因为一个风车争执不下。作为一名幼儿教师，面对这种情况，你应如何处理?
【答题思路解析】
1.提出问题：打乱游戏进度，不利于幼儿团结合作，造成安全事故。
2.解决问题：因势利导、总结反思。
【参考答案】
两个孩子因为一个风车而争执不下，不仅会打乱游戏的进度，造成安全事故，而且还不利于幼儿之间的和谐。对此，我会对幼儿进行合理的引导，及时阻止事情进一步恶化，并借机引导孩子和谐友爱。
具体做法如下：
如果游戏区还有其他的风车，我会让其中的一个孩子在游戏区寻找，通过“寻找宝藏”的游戏转移孩子的注意力；如果游戏区只有这一个风车，我会与两个孩子进行沟通，规定每个人玩风车的时间，引导他们交替着玩。同时，我会告诉他们小朋友之间应该彼此谦让，友好相处，懂得分享，并通过让他们彼此拥抱来化解矛盾，增进他们的感情。
事后，我会对这件事进行反思，是否是我课前的准备工作存在不足，并在之后的活动中避免此类事件的发生，同时，在日常的教学活动中，我会多注重对孩子们的思想教育，使孩子们能健康、快乐地成长。
（二）应急应变
【题目一】课堂上有小朋友捣乱，作为幼儿教师，你怎么处理?
【答题思路解析】
1.提出问题：幼儿缺乏一定的规则意识，影响授课进度及效果。
2.解决问题：尊重引导，鼓励优点，后续关注。
【参考答案】
幼儿在课堂捣乱，反映出幼儿缺乏一定的规则意识。作为幼儿老师，我会及时纠正其不良行为，并帮助幼儿树立规则意识，形成良好的行为习惯。
首先，尊重引导。一是尊重幼儿。对于课堂捣乱的幼儿，我会尊重幼儿的自尊心，用讲故事的方式告诉其课堂规则的要求;二是积极引导。向其强调如有问题要举手示意老师，而不是故意捣乱，这样会影响其他小朋友的学习。
其次，鼓励优点。一是积极发现幼儿优点。“捣乱”的孩子虽有不少不尽如人意的表现，但同样也有许多积极、可贵的地方，如好探索、有主见、较聪明等;二是及时表扬。抓住这名幼儿身上的闪光点对其进行鼓励，引导其主动遵守课堂纪律，并在课堂互动中促使其积极发挥自己的优势。
最后，后续关注。一是主动跟这名幼儿建立良好的师幼关系，有意识地多关注这名幼儿，多给予其爱和尊重;二是在该幼儿表现出良好的课堂行为时及时给予表扬和“小红花”等奖励，这样可以使其轻松愉快地接受并遵守课堂的规则。
（三）人际关系
【题目一】班里有个孩子穿着尿湿的裤子回家。第二天，家长跑到幼儿园，说你不负责任。对此，你会怎么处理?
【答题思路解析】
1.提出问题：确认问题，表示理解，积极解决。
2.解决问题：表达歉意，诚恳交流，自我反思。
【参考答案】
孩子尿裤子回家，家长跑来园中质疑我。对此，我会先对家长的行为表示理解，避免与家长发生口角冲突，与家长耐心地进行沟通，及时妥善处理好这一问题，维护好幼儿园与家长之间的良好关系。具体做法如下：
首先，我会体谅家长心疼孩子的心情，毕竟孩子穿着尿湿的裤子回家可能会引起感冒之类的疾病，不利于孩子的身体健康。所以，对家长的说法，自己不会急于反驳，而是会耐心倾听家长的诉说，使家长的不满情绪得到释放。
接下来，我会诚恳地向家长道歉，先承认自己工作中的不足之处，并向该家长承诺今后自己一定会多留意孩子的情况，尽量避免这种情况。同时，建议家长尽量在孩子书包里放一条备用、易穿易脱的裤子，方便老师帮忙替换。
最后，我会对此事进行认真反思，并在后续的保教工作中，做好各项工作。我会多注意观察幼儿的情况，帮助其改掉尿裤子的习惯。如果经过观察，尿裤子是偶发事件，那我会尽量多提醒其上厕所，发现尿裤子及时帮他更换。如果孩子有尿裤子的习惯，我除了定时督促班里孩子上厕所之外，也会单独询问该幼儿有没有想上厕所的感觉，提醒其上厕所。即使发现他尿裤子，也不会指责，而是耐心引导，鼓励他一旦想上厕所，就要大胆地向老师提出来。
【练习】
1.有的幼儿老师在课上刷微信。对此，你怎么看?
2.近年来，在各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象，你怎么看?
3.有人说，幼儿老师只注重唱歌和跳舞，不注重专业。你怎么看?
4.幼儿园手工课上，孩子只会模仿没有创新，你该怎么解决?
5.玩具买的好，还是用废旧物品自制的好?
6.幼儿情绪激动的时候。满地打滚，你越劝她她越不清晰，怎么办?
7.六一儿童节到了，有家长向你反应要让他的孩子在节目中当主角你怎么回答?
8.没有爱就没有教育，你怎么看?
9.你们班有个孩子问你宝宝是怎么出生的你怎么回答?
10.活动时间两个孩子在教室里打闹，你怎么办?
11.有人说幼儿园工作收入低，很辛苦，除了繁重的教学任务以外，还要顶住巨大的社会压力。请问，你如何看待?
12.家长如果来询问你帮 3 岁幼儿报什么兴趣班好，你怎么办?
13.主班带一部分幼儿排舞蹈，让陪班的你带另一部分幼儿在教室看动画片，你怎么办?
14.午睡时间有消防演练，小红说她害怕，你怎么办?
15.家长抱幼儿在幼儿园里面只学习画画、跳舞，没有学习写字，对此，你怎么看?
16.小明总是与小朋友打架。对此，你怎么看?
17.幼儿园男老师工资收入低，大家歧视，你怎么看?
18.家长觉得都是五岁的孩子了，老师还是老带着孩子玩，不学习，你对这样的事儿怎么看?
19.你认为幼儿教师除了要具备专业知识，还应该具备哪些重要素质?
20.康康拖地的时候摔倒了，他妈妈让老师不要再让他拖地了。你怎么办?
21.幼儿在幼儿园意外受伤，家长来幼儿园指责你，你怎么办?
22.小明在幼儿园总是很调皮，于是小明的爸爸就说“再调皮不来接你了”。对此，你怎么看?
23.明明小朋友在午睡时总吵着上厕所，对此你要怎么办?
24.有人说，幼儿园有好老师是幼儿园的光荣。对此，你怎么看?
25.红红小朋友的妈妈说女儿要富养，你怎么看?
26.幼儿园家长会，大部分家庭来的都是妈妈，爸爸很少出席。针对这种现象，你怎么看?
27.3 岁的小明总爱在墙上是乱涂乱画你怎么看?
28.对于新课改提倡的“以幼儿为中心”，你怎么看?
29.你们班新来了一名外地的儿童。不会说普通话，学生都嘲笑他，对此你怎么办。
30.两个幼儿在玩游戏时争抢玩具，一幼儿说不要跟他做朋友了，老师怎么办?
31.张老师是研究生，她不想跟别的老师一起去培训，你怎么看?
32.有人说爱是教育的基石。对此，你是怎么理解的?
33.有的老师说是幼儿活动区不需要老师过多干涉，你怎么看?
34.作为幼儿园老师，你如何处理好与幼儿家长的关系?
35.你带孩子玩，孩子摔倒受伤了，已经及时解决了，可是家长还是不依不饶，你该怎么办?
36.有人认为遇到一个好老师是一生的幸运，你认为这句话对吗?
37.大班一名幼儿在活动中摔倒，而其家长第二天跑到幼儿园，说你不负责任。对此，你如何处理?
38.班上有个小朋友性格内向，不愿和其他小朋友玩。对此，你会如何解决?
39.有个小朋友刚去幼儿园多动干扰别的小朋友的活动怎么办?
40.当幼儿有问题向老师求助时，你认为老师该不该帮幼儿解决?
41.触网低龄化，超半数儿童 5 岁接触网络，对此，你怎么看?
42.有人认为幼儿园教师相当于看管员，不需要太高的素质。对此，你怎么看?
43.在课堂上，你在画示范画的时候，有小朋友说你画的不对。此时，你会怎么办?
44.你们班的小华在幼儿园喜欢乱翻、乱拿其他小朋友的东西。作为她的老师，你会怎么办?
45.有家长说教育孩子都是幼儿教师的责任。对此，你怎么看?
46.某幼儿园老师对家境比较好的小朋友特殊对待。对此，你怎么看?
47.做操的时候，天上有飞机，你怎么办?
48.苗苗做操总是慢半拍，你怎么办?
49.雯雯的妈妈在早.上入园的时候拿一副手套给你，说孩子啃手指比较严重，她要再啃就把手套给她带上，你怎么看?
50.要是家长问你能不能给小朋友零花钱带来幼儿园，你怎么办?
51.你在组织活动要做一个动作，小凯说还想学另一个动作怎么办?
52.你为什么选择当一名幼儿园教师?
幼儿园结构化面试题目题库
1.一个幼儿爱发脾气，一发脾气就在地上打滚，怎么办?
2.学生家长问都中班了，十以内加减法都不会。怎么办?
3.做为幼儿园老师，工资低，待遇不高。如何胜任这份工作。
4.幼儿园有好老师才算好学校,你怎么看?
5.有个小朋友任何活动都说我不想，你怎么办?
6.明明在做游戏时，把膝盖磕破了，你怎么办?
7.幼儿园好多家长说孩子是多动症，你怎么看?
8.小朋友玩玩具时说，不喜欢和其他小朋友玩，作为老师你怎么办
9.幼儿一上床就闹着尿尿，你怎么办?
10.幼儿下课不上厕所，老是上课去上厕所，你怎么看?
11.有人认为幼儿教师具备唱歌、绘画、技能就行了，你怎么看?
12.小朋友不愿意把绘本带到学校来，怕其他小朋友撕坏，怎么处理?
13.有些家长抱怨孩子在幼儿园里没有学到什么，字也不会写，对此你怎么办?
14.针对立德树人你怎么看？
15.亮亮做错什么事情都说不是我的错，怎么办？
16.小朋友带着糖果到幼儿园与小朋友分享，作为教师你应该怎么做？
17.淘淘玩搭积木，积木自己倒了，淘淘却说是别人推到的，你怎么看？
18.一名外地来的孩子不会说普通话，小朋友们都不理他，你该怎么办?
19.刘老师看过你的课说 ppt 准备不充分，你怎么看？
20.庄子曰，吾生也有涯，而知也无涯，已有涯随无涯，殆矣。问你怎么理解
21.玩是警察和小偷的游戏，小朋友都不要当小偷要当警察，应该怎么办
22.莎莎是个女孩子然后发现男孩子都是站着尿尿的于是去问老师，你是老师如何解决？
23.2020-2035 年 15 年的规划发展？
24.家长说我的孩子就是你的孩子，你怎么看?
25.你们班 xx 小朋友的爸爸给幼儿园捐了很多图书玩具，李老师说应该多关照她，你应该怎么做？
26.你怎么理解三寸粉笔，三寸讲台系国运这句话？
27.小明的妈妈打电话给你说孩子身上有抓伤，问你什么情况?你怎么办?
28.已经入园一个多月的小朋友让你陪着讲故事看图书，你会怎么做？
29.你让行行回答问题的时候他说他不会，你会怎么做？
30.有人说教师是塑造形象塑造灵魂的人，你会怎么看？
31.两个小朋友在区角游戏中因为争抢玩具，其中一个被另一个咬了一口，你怎么办？
32.中国特色社会主义的主要矛盾是？
33.排队洗手时，有一个小朋友要排第一，并且他的爸爸告诉他做事都要争第一，你怎么看？
34.十九大提出幼儿全面发展，对此你怎么看？
35.小朋友早上到幼儿园说口渴了，你倒了一杯开水给她，她哭，要喝饮料。你该怎么办？
36.张老师说游戏不需要老师参与，你怎么看？
37.“请你跟我这样做”游戏中，一个小朋友说要做不一样的动作，你怎么处理？
38.某小朋友的家长怪你，他的孩子进园那么久了为什么还是挑食，你怎么看？
39.某老师说我们班的孩子都是我的骄傲，你怎么看？
40.洗手时，小朋友都按之前老师教的方法洗，但是李老师却用错了方法，小朋友当时便指出来，如果你是李老师你会怎么办？
41.韩愈的传道授业解惑，你怎么看？
42.有人说幼儿园教师是一个很年轻的职业，你怎么看？
43.5岁孩子向家长要零用钱，家长向老师征求意见
44.有人说当幼儿园老师心态会越来越年轻，对此你怎么看？
45.午睡的时候，老师只坐在小雪的床前，你怎么看？
46.刘老师觉得 ppt 做的不好，要求加音乐和一些图片，但你不是很同意，你怎么办
47.东东小朋友在班里总是不受控制，大吵大闹，面对这种情况你怎么办？
48.老师提问，玲玲举手，当老师让她说，她却哭了，你该怎么办？
49.幼儿问你小宝宝不会走路，是怎么样从妈妈肚子里出来的，你怎么办？
50.老师正在上课，突然小明说看天上有飞机，所有幼儿都跑到窗户前向外看，全班都乱了，你怎么办？
51.两个小朋友玩医院的游戏，两个小朋友都想当医生，但是一个小男孩说医生都是男生所以他当，女生是要当护士的，作为老师你怎么办？
52.亮亮老爱打小朋友，有次被你看到了他还不承认，你该怎么办？
53.刘老师建议你上课用视频或 ppt,你会怎么办？
54.你班有一个小朋友经常用打人的方式与其他小朋友打招呼。作为教师，你该怎么办?
55.如果在午休时间，有个幼儿大吵大闹，你会怎么办?
56.十九大提出的五大发展是什么？
57.随着时代的进步，对老师的能力和作用也要求越来越高，你怎么理解？
58.玩游戏时，家长爸爸塞糖果给孩子吃，你怎么看？
59.习近平总书记 19 大会议提出的我国历史变革方向是什么？
60.习近平总书记提出社会主义现代化新方向，你是怎么理解的？
61.消防演练过后，午睡期间一名幼儿不敢入睡说是害怕火，你会怎么做？
62.小林扫地时受伤了，他妈妈和老师说，以后不能让他扫地了，你怎么看
63.小明活泼好动，总在教室里跑，还会撞到小朋友，这种情况你怎么办？
64.小明在游戏活动玩球时总自己拍球不传球导致整体的队形都乱了，你怎么办？
65.小明总是说：不是我干的。甚至有时候是你亲眼看到，都说不是他干的，这种情况你怎么办？
66.小朋友看到明明画了两只小乌龟，就说它们俩在谈恋爱，对此你怎么看？
67.小朋友入园也不说话也不和其他小朋友玩，你怎么办？
68.小朋友在操场上做操，但有一个小朋友没有跟上怎么办，你会怎么做
69.小赵特别调皮，经常在课堂上打扰到其它同学。作为老师，你会怎么做?
70.有的老师说工作两年后，失去了兴趣。如果是你，你会怎么办?
71.有家长要求幼儿园教孩子识字、加减法。作为老师，你怎么办?
72.有人觉得幼儿教师看好孩子就够了，不需要进行教研？对于这种说法你是怎么看的？
73.有人说幼儿老师是用生命在奉献，你怎么看？
74.有一个小朋友刚入园不久，在幼儿园躲在一个角落里，不说话，作为老师你怎么办？
75.有一个幼儿经常要粘着老师，让老师抱在怀里，你该怎么办？
76.在当前幼儿教育中，男性幼儿教师可谓是万里江河中的一滴水，所占比例甚小。对此，你怎么看?
77.有人说本科生去教 3-6 岁的幼儿有些大材小用，你怎么看？
78.你们班有一个性格孤僻的幼儿，你怎么办？
79.有一个小朋友很听话，老师总是喜欢把他抱在怀里亲，其他小朋友看见了觉得很羡慕，你怎么看？
80.孩子跟老师待得时间比跟家长在一起的时间长，你怎么看？
81.孩子的想法稀奇百怪，万一幼儿问的问题老师答不出来，你应该怎么办？
82.有的幼儿园大班直接设置小学课程，认为这样可以更好的做好幼小衔接，你怎么看？
83.有人认为幼儿不懂得沟通技能，所以幼儿教师教授幼儿直接以灌输式为主，你怎么看？
84.幼儿园小朋友小明和小刚抢了一个小朋友的玩具，非要这个小朋友叫“哥哥”才把这个玩具还给他，作为老师，你怎么办？
85.有一个小孩子在语言活动的时候玩手绢，陈老师看见了以后走过来对小朋友说，“你的手绢很漂亮，但是能不能下课的时候在玩。”你怎么看待这种行为？
86.你的班级里有一个儿童特别调皮，怎么办？
87.活动已经开展了很长时间了，但小朋友始终不愿意参加你设置的活动该怎么办？
88.小朋友喜欢撕书，老师自己编了一本小书，并且告诉小朋友不要撕小书，小书会疼的，你怎么看？
89.一个幼儿不见了，确定他没有走出幼儿园，一个小时后在美术室找到了他，发现他手指都是水彩，还夸赞地对你说，你怎么办？
90.幼儿争抢玩具，你怎么办？
91.孩子之间吵架抓伤咬伤，你该怎么办？
92.在幼儿园里甜甜小朋友很不高兴地说：“我的名字不叫小朋友。”作为老师，你怎么办？
93.游戏活动的时候，让小朋友们自由选择，有的选手工，有的画画，有的捏橡皮泥，这时候孩子都哄抢起橡皮泥来了，作为老师，你怎么办？
94.幼儿在绘画课上把汽车画上翅膀，老师非要让他擦掉画成普通汽车，你怎么看？
95.一个幼儿不小心把玩具弄坏了，又哭又闹，你该怎么办？
96.有一个幼儿每次搭积木都特别慢，老师就说他怎么那么慢。你怎么看？
97.幼儿园的小朋友喜欢玩打仗的游戏，会出现打伤、挖伤的情况，你会怎么处理？
98.老师为了表扬小朋友会给小朋友发小红花，但是有的小朋友会出现偷小红花、抢小红花的情况，你会怎么办？
99.吃完午饭，其他小朋友都去睡觉了，只有一名小朋友还没有吃完饭，两名老师便在旁边说孩子，对于这样的行为，你怎么看？
100.幼儿家长找你反映，让你给幼儿提供一些开发益智的玩具，对此你怎么办？
101.幼儿园园长说新来的老师是大孩子，要先学会幼儿一日活动才能教小朋友。对于这种观点你怎么看？
102.小明哭闹，老师安抚情绪，但还是哭闹不止你怎么看？
103.幼儿不喜欢你上的课，你怎么办？
104.幼教的工作复杂而繁多，面对这么繁琐的工作你怎么看？
105.新学期开始，班级中有几个孩子很调皮，不服管教。你怎么办？
106.你们班家长要求换班，你怎么办？
107.一个刚入园的小朋友妈妈每天要给老师打好几个电话，你怎么看这个问题？
108.丁丁午睡时总是哭着找妈妈问老师该怎么做？
109.刚入园的静静午睡要求老师讲故事才睡，作为老师的你会怎么做
110.在上课时，播放水果音乐。班里小朋友乐乐对你说，他想吃水果你怎么办？
111.教师在组织浮力试验的时候，明明衣服都弄湿了，还舍不得离开，作为教师你怎么办
112.小强妈妈埋怨老师在上班时不给她回微信，打电话。
113.有一个孩子尿床了，老师唰的掀起她的被子。并大声斥责：你怎么这么笨！真是屎尿多！对于这种做法你怎么看？
114.班里有个孩子叫东东，放学以后他给小朋友们分梨，最后还有一个小朋友没分，他手里有两个梨，一个大的一个小的，他犹豫了一下，把大的发给了小朋友，小的留给了自己，这时他偷偷的瞄了你一眼，你该怎么办？
115.新学期开始，班级中有几个孩子很调皮，不服管教，你怎么办？
116.你是实习生，你班里的小明同学性格孤僻，老师说不管他只要他不出安全问题就行了，你怎么看。
117.当代大学生教幼儿园大材小用，你的看法是？
118.小孩正在玩美工区时，出现了争吵怎么办？
119.家长送老师三张购物卡，你怎么办？
120.园长安排去进修，名单中没有你。而园里对此事议论纷纷，你怎么看？
121.午餐时，红红吃了幼儿园准备的午餐，出现过敏，班里老师认为是个意外，不是他的错你怎么办？
122.菲菲有四个巧克力，老师问菲菲如果给妈妈一块，再给爸爸一块，还剩几块，菲菲说爸妈不会要，对此你怎么看？
123.有的老师工作比较懒散，而有的对待工作有很高的积极性，你怎么看待这种现在？
124.如果一个幼儿画太阳，把太阳涂成绿的，红的，蓝的，一个老师训斥了幼儿，你认为对吗？
125.张老师脾气暴躁，经常向学生吼，你怎么看？
126.有的家长认为，孩子在幼儿园就是玩，没有学习，你怎么看？
127.如果家长想给 3 岁的孩子报兴趣班，你怎么看？
128.于老师认为区域活动是孩子自主学习的地方，不需要老师干涉，你怎么看？
129.明明跟晓东玩建构玩具，结果玩具不够，出现了抢玩具的现象，老师应该怎么做？
130.小朋友在教师乱爬，东西弄得到处都是，你该怎么办？
131.小朋友上课总爱讲话，你怎么办？
132.怎样看待最近频发的幼儿园虐童事件？
133.甜甜午睡时总是要穿着毛衣睡，常常睡得满头大汗，你怎么办？
134.如果一个学生爱咬指甲，你作为老师怎么办？
135.小王老师老是抱怨幼儿园教师事情多，写的材料也多，你怎么看？
136.有位家长向你反应豆豆有多动症，影响到她孩子学习，你怎么办？
137.两个孩子玩积木，积木不够了怎么办？
138.谈谈理想的幼儿教师是怎样的？
139.家长说我把孩子交给老师，学习好坏都是老师的责任，你怎么看待？
140.你怎样理解幼儿园以游戏为主的活动？
141.你觉得孩子喜欢怎样的老师？
142.幼儿喜欢玩 ipad，你怎么看？
143.你如何看待老师的偏心？
144.你怎么看待有些家长把老师仅仅看作孩子的保姆？
145.幼儿教师最吸引你的地方是哪里？
146.对幼儿教师的要求很高，你怎么看待？
147.你选择幼儿教师的工作，理由是什么？
148.怎么样的幼儿园是好的幼儿园？
149.你觉得一个好的老师应该具备哪些素质？
150.当你班上一个幼儿犯错误了，你怎么处理？
151.“三人行必有我师”你是怎么理解这句话的？
152.有位幼儿举手很积极，你叫他，但是他又答不出来，你是怎么看待他的？
153.有一句话叫“教学相长”你是怎么理解的？
154.有孩子出鼻血了，你怎么处理？
155.你遇到不爱讲话的幼儿，你会怎么引导他？
156.你遇到特殊类型的幼儿，你怎么对待？
157.刚入园时，有的幼儿哭得很厉害。面对这种情况，你如何面对？
158.试述您最近读的关于幼教书籍书名、心得及对您的影响?
159.新学年开始了，你新接手一个班，在教学一段时间后，你发现你在带班里学生做活动的时候总有几个孩子调皮，你怎么办?
160.班里有个叫田田的孩子，她总是在你教学的时候积极性不高，你去找她了解后发现，她上课的积极性不高是因为她说老师我有名字，不叫小朋友，你怎么办?
161.快午休了，贝贝吃饭吃不完，老师就在背后议论他，催促他，你怎么看?
162.小班幼儿教学活动上，一小女孩拿出手绢自个儿玩，老师看见了说，现在不是玩手绢的时候，等下课了大家组织玩手绢的活动，对老师做法你怎么看?
163.有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看?
164.幼儿园小朋友刚入园的时候，在班里哭，然后老师就吓唬他，如果再哭，就送到大老虎身边，你怎么看?
165.幼儿教师，面对调皮的孩子应该怎么样教育？
166.幼儿教师在角色游戏中的地位和作用?
167.怎样成为孩子们喜欢的幼儿教师?
168.幼儿教师在面对幼儿不良情绪时应怎样应对?
169.幼儿教师面对挑剔家长该怎么办?
170.幼儿教师，如何和小朋友沟通呢？如何让小朋友喜欢你呢？
171.课堂上，如何让小朋友听话？
172.有个幼儿在玩完玩具后总是乱扔，作为幼儿教师，你怎么办?
173.有的幼儿离开妈妈后就哭闹，作为幼儿教师，你会怎么办?
174.班里的明明不爱说话，也不和其他小朋友玩。作为幼儿教师，你怎么办?
175.班里有个幼儿总是爱抢其他小朋友的玩具，作为幼儿老师，你怎么办?
176.有的幼儿教师说幼儿园的工作简单又枯燥，你怎么看?
177.幼儿园开展劳动活动，但家长找到老师说不想让孩子劳动。作为老师，你要怎么处理?
178.有个小朋友好奇心特别强，总问你很多问题。作为教师，你怎么办?
179.在班级活动中，小朋友都没有兴趣，你会怎么办?
180.班里有个幼儿很活泼好动，作为幼儿教师，你会怎么办?
181.幼儿园为了保障幼儿安全，不让幼儿教师为幼儿设置大型游戏。对此，你怎么看?
182.个别幼儿经常把幼儿园的玩具带回家，作为幼儿老师，你怎么办?
183.有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具，作为幼儿园老师，你会怎么处理?
184.有家长找到你，想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师，你该怎么办?
185.对于爱吮吸手指的幼儿，你怎么办?
186.班里有个孩子常常出现打其他小朋友的行为，作为教师，你怎么办?
187.幼儿园来了一位男教师，身材魁梧，有的小朋友吓哭了，有的小朋友捂着眼，你该怎么办?
188.小明告诉妈妈，老师打他了，他妈妈直接找园长投诉了，假如你是这位老师，你怎么办？
189.散步时间发现有个别幼儿带着大家玩捉迷藏，还有一些幼儿乱跑，遇到这种现象，怎么办?
190.小惠和楠楠是好朋友，他们在课上聊天，你提醒多次没有用，你会怎么做?
191.学生上课看小说，老师发现后把书夺过来扔出去了。对此行为你怎么看?
192.在你讲课时，桐桐总喜欢打断你回答问题，回答出的答案又不正确，你怎么办？
193.小盆友户外活动，有人追跑打闹，其他小盆友也要参与，怎么处理？
194.幼儿园利用废品做教学教具，有的老师说不如买的，你怎么看？
195.你正在给大班幼儿讲故事，一个孩子突然站起来大声说:这个故事我听过了。你该怎么办？
196.很多大班家长希望老师可以给孩子讲授一些一年级的知识，如拼音算数等，你要怎么办？
197.小易今天新学了一首歌，午饭吃到一半来找你想唱歌，你会怎么做？
198.有位家长找到你责怪你不教小孩学习算术和写字并且要找院长理论，你怎么解决？
199.有个小盆友不自信，怎么处理？
200.小朋友上幼儿园让奶奶抱，说就是喜欢奶奶，你怎么办？
201.课程上一个同学尿裤子了，你该怎么办？
202.家长反映自己孩子在幼儿园被别的小朋友欺负，你要怎么处理？
203.你的班级中有孩子不午睡，你要怎么办？
204.在健康操中，有孩子故意犯错，你怎么做？
205.秀秀入睡困难，有一天中午突然让你给她讲故事你会怎么办？
206.另一个小朋友告诉你，有一个小朋友在结构区拿了玩具要带回家你怎么办？
207.你上课忘记带教案怎么办？
208.中午孩子不睡觉怎么办？
209.在区角活动中，小朋友调皮老师罚站，你怎么看？
210.两位小朋友上课总调皮捣蛋，作为老师你应该怎么做?
211.因为“虐童”事件频发，有一次家长频繁来幼儿园，并在上课期间站在教室外面监督，面对这种情况，你会怎么办？
212.你正在教室上课，忽然一只大黄蜂飞进来，很多小朋友都吓哭了，这时你怎么办？
213.你们班里有一个孩子不喜欢吃蔬菜，其家长也要求不要给自己孩子吃蔬菜，作为老师你该如何处理？
214.园长安排你帮助小王共同完成一项工作，结果没办好，给幼儿园造成了严重损失，园长严厉批评了你，请问，你怎么办？
215.你们班有一个幼儿，活动时很少与其他幼儿一起玩耍，老师提问时也不说话，任凭老师怎样引导也没有什么用，她只是用害怕的目光盯着你看。作为老师，你怎么办？
216.在幼儿园，我们时常听到有些家长抱怨孩子做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。对于这种孩子，你怎么看？
217.有人说，当幼儿园老师很容易，只要会唱歌跳舞就行。你怎么看？
218.在幼儿园中，我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果你是一名幼儿园老师，你会如何 培养幼儿的自理能力？
219.有人说，幼儿教师是“幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。”你怎么理解这句话？
220.作为幼儿园老师，如果有家长故意刁难你，你会怎么办？
221.目前，很多的孩子在父母安排下，不仅要在幼儿园提前学习文化课程，课外还要参加舞蹈、小主持人等才艺培训班。对此，你怎么看？
222.幼儿园小朋友时常会因为抢玩具而产生争执，遇到这种情况，你会如何处理？
223.你认为幼儿教师应该具备哪些专业能力？
224.你们班有个小朋友叫小虎，一天小虎和其他小朋友发生了争执，正好被小朋友的家长看到了，这位家长很气愤，上来就想打小虎。这时候，你怎么办？
225.爱因斯坦说：“对一切来说，只有热爱才是最好的教师，他远远超过责任感。“请谈谈这句话给幼儿教育工作带来的启示。
226.你认为小学和幼儿园的主要区别是什么？
227.你最喜欢的教育家是谁？并谈谈他的教育思想在幼儿教育中有哪些体现？
228.幼儿园组织一次春游活动，但活动中有一个小朋友特别调皮，作为老师，你该怎么办？
229.幼儿一开始会不喜欢去幼儿园，你认为应该如何解决？
230.试述幼儿园里大多属女性团体，您如何做好人际沟通?
231.您对家长不合理的要求(如迟接、孩子不睡觉)，如何化解?
232.孩子尿裤子回家，家长来园中质疑，您会怎么处理?
233.孩子教室里找不到，但是没出幼儿园，怎么办?
234.在美术室里，孩子涂着指甲盖问你好不好看，你怎么办?
235.很多人都说幼儿园老师谁都可以做，只要看好小朋友们，不让他们受伤就可以了，你认为这种说法对吗?
236.明明三岁半，刚上幼儿园，幼儿园开设兴趣班，要求必须参加不参加退园，对此你怎么看？
237.关于老师严格按照 3-6 岁指导纲要要求孩子你怎么看？
238.参加家长会的家长妈妈比爸爸多，怎么看？
239.你要应聘的幼儿园，制度建立很完备，所有的幼儿都是一起上厕所一起喝水，对此你有什么看法？
240.XX 幼儿园出现幼儿户外摔伤情况，班中教师为避免受伤，取消了户外活动，对于幼儿户外活动你有什么看法？
241.幼儿总是会像你提出一些你意想不到的问题你怎么办？
242.如果你上课时出示了示范画，幼儿说:“老师你画的不像”，你该怎么样？
243.家长要求教师建立 qq 群，但老师说日常工作很累只有在休息期间可以回复，你怎么看？
244.如果家长要求幼儿园加入小学的课程，你怎么看？
245.区域角幼儿混乱怎么办
246.老师带领幼儿去动物园，小朋友们一见到动物就哇哇大哭，你怎么办？
247.老师让幼儿安静，这时一个小朋友成功搭建一个模型后，大声喊表示高兴，这时老师训斥说，不是告诉你安静不要说话吗？你怎么不听，之后，老师就和别的老师在边上聊天。你怎么看？
248.幼儿来园后不停哭闹，你怎么办？
249.幼师暗示家长自己用的化妆品牌子价钱，手机充话费，你怎么看待这种现象？
250.哑铃操结束了，其他小朋友都在进行舒缓活动了，小明在你多次催促下还是非要把哑铃摆好，你该怎么办？
251.如果小孩在你上课时老是想上厕所怎么办？
252.绘画课上，一个小朋友画了一辆汽车，并且画上了翅膀，老师看到后，说“车怎么是这样的呢，怎么会有翅膀？”老师让小朋友擦掉翅膀，画了一个普通的车。谈谈你对这位老师的看法？
253.幼儿园里老师分发苹果，发完以后只剩下最后一个了，老师给了小明，小明却把这个大苹果给了别的小朋友，如何评价小明的行为？
254.如何应对幼儿园繁忙的工作？
255.幼儿园要排节目，领导要求出精品，想让你们班能力强的上台，你怎么做？
256.小张被幼儿园录用了，但她为自己的妆容发愁，你的建议是？
257.你如何理解因材施教？
258.孩子拍打鱼缸，老师及时制止，不让幼儿观察鱼缸了，你怎么看？
259.一个幼儿不小心把玩具弄坏了，又哭又闹，你该怎么办？
260.幼儿活动时，小兰小朋友玩起了自己的小手绢，老师对小兰说:“你的手绢很好看，我们先上课好不好？”你怎么看？
261.一个同学上课老发脾气你怎么办？
262.如果家长要求你照顾他们家孩子，但这与幼儿园培养生活自理能力的原则相悖，你怎么解决？
263.一个小朋友吃饭很慢，班里两个老师在旁边窃窃私语，议论这个小朋友，你怎么看？
264.有人认为集体教学活动不重要，集体游戏活动更重要，你认为呢？
265.学生在上学前特别不想上学，情绪不好，老师特别不耐烦，你觉得老师做的对吗，应该怎么做？
266.你们班的小明在洗手的时候发现下水堵了，自己用手把堵住的下水给疏通了，他并没有告诉你，你事后发现后，将小明的行为用绘画的形式表现出来，让小朋友们猜猜到底是谁，你认不认可这位老师的表扬方式？
267.小班幼儿淘气怎么办？
268.班上有个孩子头脑很聪明，但是很好动，对老师说的话经常不在意，你怎么办？
269.你对教育机构上市怎么看？
270.小朋友在吃东西的时候，说这个像月亮，那个像香蕉，那个味道很甜，你怎你看？
271.一个幼儿看到老师画 2 个乌龟，说他俩在谈恋爱，你怎么办？
272.小明和小花在一起玩，小明打小花不跟她一起玩了，这时小花跑过来哭着告诉你，你怎么处理？
273.新来的体育老师，皮肤偏黑，身材魁梧，小朋友们都害怕他，见到他就哭，有的还躲起来。你怎么看？
274.A 抢 B 的玩具，其中 A 把 B 推到了还说 B 是自己摔跤的，你会怎么处理？
275.小明平时打人，今天没打，你表扬了他，小花说我每天都不打人，你怎么不表扬我？
276.幼儿园墙面设计，为了让孩子们有画画的地方，墙面安装可画画擦洗的瓷砖，高 15 米，你怎么看？
277.幼儿园举办亲子活动，有家长不积极参加这种体育类活动，你怎么办？
278.有人认为集体就要整体教育，看整体水平，小组就要个别教育，看个人水平，针对这种做法你有什么看法？
279.你对谢师宴怎么看，别的老师都去参加了，你去吗？
280.同学总是问你问题你不耐烦，你怎么看？
