热搜炸了！“擦边”毒教材翻车后，设计师身份曝光：太可怕了！
01
毒教材，这两天引起众议。
作为一个家长，第一时间打开新闻，看看到底发生了什么。
说实话，看完之后，不理解是肯定的。
我不太明白，为什么应该明朗健康纯粹美好的儿童插画，会出现一些奇怪的东西。
中国新闻网也发过一个视频，视频中，家长询问5岁孩子对教材的看法。
5岁孩子也认为：“很奇怪。”
这说明，不是大家矫枉过正。
而是确实在审美上，甚至是价值导向上，出现了一些问题。
我们先来看看这些引起争议的插画，都是些什么。
首先是孩子们的穿着，出现在教材上的小学生穿着，理应健康、卫生、隐私保护到位。
不暴露、不奇怪、不引人浮想连翩，但这几张插画，却难以令家长们认可。
比如，女生的脚腕上有大块纹身、手上涂着黑色指甲油。
男生穿裙子，脖子上还套着不知道什么玩意儿的玩意儿。
表情也不太对，翻白眼，吐舌头。
图片来源：网络
为什么这么喜欢这样的睥睨眼？
执迷于吐舌头，也实在是不懂。
表情也不像一个灿烂阳光的孩子的表情。
不像孩子，倒像是中年人。
画成这个样子，我知道，插画团队肯定有他们的解释。
解释起来，肯定也是大词泛滥，情怀充斥，但作为一个普通家长，我的直观感受，只有两个字：不适。
02
如果说，以上还能勉强解释为，只是审美偏差，导致的认知不同。
但下面这些，再推给审美不同， 就难以服众了。
小男孩的裤子处，出现了奇怪的图案。
图片来源：网络
插画上男生和女生的游戏画面，也有些令人不解。
比如下面这一张，一起玩时，男生为啥要露肚脐？
女生为什么要露出内裤？
我就不解读了，看到的家长，心中应该都有一本谱。
另外，左边的红衣女孩，和右边的吊带裙女孩，衣着是不是也暴露了些？
图片来源：网络
继续——
下面这张图上，小朋友为何要变秃头？
另外，秃头为什么要摸女生的胸？
后面的黄衣男孩为什么要扯女生的裙子，还扯得这么高？
图片来源：网络
以上这些，不知道想传递什么讯息给孩子？
也不知是什么居心？
03
同时，插画也存在反智嫌疑。
比如：“散养”、“圈养”、“饲养”，是针对动物的，不是对人的。
放在教材里，不合适吧？
小朋友的服饰，也有人质疑不合适。
穿这种衣服，不妥吧？
图片来源：网络
甚至，连国旗也画错了。
图片来源：网络
还有林林总总的东西，掺杂其中。
不多举例了，总之，没掺杂私货，是不太可能的。
不是有意为之，也不太可能这么多张，翻车这么厉害。
理所当然，争议纷纷。
网友们留言：
“一定要严查，这可是孩子们的教材，太让人愤慨了。”
“小孩子模仿能力强，天天看图，就会受到潜移默化的影响。”
“如果只是审美，倒是小事了。”
不怪大家这样激动。
面对事关孩子的大是大非的问题，谁能轻视？
面对难以解释的精神坑害、对儿童的扭曲化，谁又能一笑而过？
新闻曝光后，官方非常重视。
人教社马上说明，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。
人民日报评论：
“......教材属于公共产品，承载育人功能。
人们对“美”的理解可以多样，但教材要在孩子们心中播撒美的种子，不能给孩子们的审美带来负面影响。
更何况，教材插图不只关系审美培育，更关乎价值养成。
健康、阳光的插图设计，才能引导孩子们形成积极、向上的精神世界、价值追求......”
说得太好了。
一针见血，把问题的本质，和改进的方向，一下子说得明明白白。
就是这样，插画不止关乎审美，还关乎价值养成。
如果有人，意图从插画入手，矮化儿童，丑化孩子，渗透一些不好的东西给小学生。
这种事情，所有家长都不会答应。
04
官方回应，着手调查，事情差不多要画上句号了。
但我还想多说几句，其实孩子的世界里，真的不是纯粹的、无菌的。
而相关审查，可能因为利益输送、失职失责等原因，并不到位。
这就导致，教材插画可能不妥。
网络可能泥沙俱下。
哪怕孩子看的动画，也有可能是邪典动画片。
想让孩子身心健康地长大，真不是易事。
比如邪典。
表面上看起来，可能就是正常动画片，正常小游戏。
但心思叵测的人可能会利用它，传递黑暗、情色、恐怖等内容。
澎湃新闻的一个特稿里，提到过一个案例。
一个化名陈莹的女孩，6岁时，玩过一款小游戏。
游戏主角是《冰雪奇缘》里的艾莎公主。画面也明亮，音乐明快。但这些，都是在掩盖它残酷的内容。
它会让孩子用刀子，去处理一个人的身体。
也会让孩子决定一个人的生死。
陈莹说，自从接触邪典后，她感到自己的性格变得阴郁，常常幻想恐怖暴力的画面，初二有过一次自残行为。
直到国家打击邪典。
她才知道，不是自己有问题，而是那些动画、小游戏有问题。
这才释然。
面对庞大的世界，未知的领域，孩子辨识能力不足，大多是全盘接受的。
不论好，或者不好，不论是正面的，或是负面的。
都会照单全收。
如果遇见一些奇怪的东西，如插画，如动画，如网页，如游戏，她也会因好奇，开始迷恋、向往、模仿......
长此以往，孩子可能就会性情大变。
当然了，对这些防不胜防的东西，家长也不用太担心。
一来国家在保护儿童上，一直力度十足。
二来从此以后，审查机制只会更严格，坏东西渗入，会越来越难。
实在担心的话，就注意以下几点:
1，尽量不要让孩子接触电子产品，把电子产品给孩子，我们很难监管。
让孩子去看健康的绘本，看书。
阅读多了，懂是非，知善恶，其他东西想抢夺注意力，想渗透负面内容给他，也没那么容易。
2，陪伴孩子学习，有时间的话，就陪伴孩子温习、预习、学习吧。
他接触到的东西，你跟着看一遍，这样可以提前发现不妥，早早介入。
3，和孩子真诚平等地沟通，有些事情，我们可能再小心，也发现不了。
孩子也不知道对不对，好不好。
但如果他愿意说话，愿意沟通，把所有看到的、听见的说给你听。
你听了之后，觉得不对劲，就会发现症结，然后马上引导孩子，往更健康的路上走。
回到文初的事件上来，面对这种事情，我和大家一样，又无奈又无助。
但也要有信心，现在已扒出，负责这些问题插画的团队，是北京吴勇设计工作室。
这个团队有点奇怪，企查查上查不到。迄今未回应。
而吴勇本人，一毕业，就分配到政教编辑室。
来头应该不小，但不论什么大佬，在事关孩子的事上，都容不得乱来。
因为，孩子是中国未来，是民族希望，是整个社会尽全力呵护的重中之重。
所以孩子的事情，一定会被重视。
精神坑害该停了，擦边球该止了，阴阳怪气也该划上句号了。
最后请大家点个“在看”，转发此文，我们需要一个交代，一套机制，一个健康的文明体系，为中国所有的孩子托底。(来源 : 钱某某（qianmoumou2018))
