全国2011年10月真题——大学语文

A、韩愈 

B、柳宗元 

C、苏轼 

D、欧阳修 

A、研究高深学问 

B、倡敬爱师友之风 

C、砥砺道德品行 

D、倡导正当之娱乐 

A、上帝意志 

B、灵魂不死 

C、客观世界 

D、精神王国 

A、四面楚歌中霸王别姬 

B、东城突围时斩将刈旗 

C、羞见父老而拒渡乌江 

D、“吾为若德”而自刎沙场 

A、叙述与抒情 

B、议论与抒情 

C、议论与叙述 

D、描写与抒情 

A、移风易俗，破除陋习 

B、党同伐异，巩固统治 

C、加强边防，扩展领土 

D、废弃传统，改奉异教 

A、旷达情怀 

B、博爱胸襟 

C、深邃思辨 

D、机智幽默 

A、记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤 

B、车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血 

C、曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了 

D、风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后 

A、为着那儿是可以逃避现实 

B、专心致志地想关于死的事 

C、想过我为什么要出生 

D、去窥看自己的心魂 

A、《蒹葭》 

B、《长恨歌》 

C、《湘夫人》 

D、《早雁》 

A、幽默诙谐 

B、严正庄重 

C、辛辣冷峻 

D、优雅婉约 

A、结庐在人境，而无车马喧 

B、问君何能尔？心远地自偏 

C、采菊东篱下，悠然见南山 

D、此中有真意，欲辩已忘言 

A、行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 

B、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时 

C、迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天 

D、鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共 

A、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 

B、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼 

C、惟有长江水，无语东流 

D、想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟 

A、李白《行路难》(其一) 

B、贺铸《鹧鸪天》 

C、李清照《声声慢》 

D、辛弃疾《摸鱼儿》 

A、有一句话说出就是祸 

B、有一句话能点得着火 

C、说不定是突然着了魔 

D、突然青天里一个霹雳 

A、郭沫若 

B、闻一多 

C、徐志摩 

D、戴望舒 

A、四者并列 

B、逐层递进 

C、两两对比 

D、交错映照 

A、狐母生狐女、埋荒山、求合葬 

B、王子服遇美女、寻美女、娶美女 

C、鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女 

D、婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑 

A、大梦先醒，主动求变 

B、迫于时变，不得不变 

C、广开财路，多种经营 

D、以商养武，发扬国术 

A、宇宙无限，人的认识有限 

B、没有容忍，就没有自由 

C、人是为别人而活着的 

D、“喜同恶异”是不能容忍的心理根源 

E、“绝对之是”根本不存在 

A、无声有情的行为描写 

B、四季景物的隐喻象征 

C、借“我”之口作心理描写 

D、真切传神的肖像描写 

E、“我”的思念作侧面烘托 

A、帝子降兮北渚 

B、思公子兮未敢言 

C、闻佳人兮召予 

D、灵之来兮如云 

E、将以遗兮远者 

A、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 

B、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 

C、梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞 

D、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 

E、在康河的柔波里，我甘心做一条水草 

A、宝黛吵架最初是由张道士为宝玉提亲引起的 

B、宝黛吵架是出于假意试探 

C、宝黛吵架体现出热恋中少男少女普遍的心理特征 

D、《宝黛吵架》中较多地运用了心理描写方法 

E、宝黛吵架导致宝黛恋爱关系的破裂